Formation - IA niveau 2 : intégrer les outils d’intelligence artificielle dans sa production éditoriale Présentiel
Dernière mise à jour : 19/03/2026
Objectifs de la formation
- Connaître les usages – autorisés et prohibés – dans différentes structures
- Identifier les maillons de la chaîne de production éditoriale qui peuvent bénéficier de l'IA en faisant la balance bénéfice/risque
- Rédiger des prompts élaborés dans un LLM pour générer ou améliorer des contenus
- Gagner du temps dans la production au quotidien grâce aux outils d'IA générative
- Intégrer des outils d'IA génératives dans un workflow de production
- Vérifier, finaliser et signaler des contenus générés par les IA génératives
- Encadrer les usages de l'IA générative dans une équipe
Public visé
Programme
Vous pouvez retrouver cette formation dans le cadre des Journées formation Samsa.
Jour 1
Matin
- Présentation du formateur et tour de table pour identifier le niveau des participants
- Échanges autour des usages déjà adoptés les participants et de leurs réflexions en cours
- Point sur l'actualité de l'IA générative : acteurs de l'écosystème, encadrement, outils
- Bonnes pratiques pour rédiger des prompts efficaces
- Démonstration de prompting et exercices de rédaction de prompts
- Prise en main d'outils d'IA générative d'entrée de gamme : NoteBookLM, Copilot, Bing Chat et Bing Image, Perplexity, Poe, Copula, Elevenlabs, Première / Davinci (la liste peut varier selon les évolutions des outils et les demandes des participants)
- Mises en situation avec des commandes simples pour :
- Effectuer une recherche
- Analyser un document / une image
- Comparer les résultats des différentes plateformes
- Générer un texte à partir d'un audio
- Générer un audio / une vidéo à partir d'un texte
Après-midi
- Prise en main des techniques de prompting avancé avec un LLM
- Bonnes pratiques pour rédiger et structurer un prompt élaboré
- Présentation de prompts en format Markdown
- Mise en situation : produire une note de lecture
- Mise en situation : produire une brève / une synthèse
- Partage des promptes et conseils pour les fine tuner / optimiser
- Méthodologie pour vérifier et finaliser un contenu généré par une IA
Jour 2
Matin
- Démonstration et exercices de prise en main d'outils d'IA générative pour :
- Créer un script audio, puis réaliser une voix
- Améliorer des contenus audio ou vidéo
- Créer, compléter ou améliorer des images fixes
- Améliorer ou générer une vidéo
- Méthodologie pour informer les audiences qu'un contenu a été généré par une IA
Après-midi
- Démonstration pour élaborer un workflow à base de différents outils d'IA connectés entre eux
- Mise en place de workflows en fonction des besoins des participants et tests sur la production de contenus
- Créations de versions sur mesure de ChatGPT avec les GPTs basés sur les contenus des participants
- Réflexion sur la façon dont les participants souhaitent encadrer les pratiques dans leur équipe
- Mise en place d'une veille pour rester informé sur le sujet
- Débrief de la formation et évaluation à chaud
Témoignages
"Le programme de la formation est utile tant dans sa partie théorique (compréhension de ce qu'est l'IA) que pratique (écriture des prompts)."
Anne-Laure, chargée de communauté
"Très complet, concret, utile, avec des conseils qu’on pourra mettre en place directement après la formation."
Marie, social media manager
"Première formation IA vraiment utile. Je pense que les conseils et recos vont changer quelques petites choses dans mon quotidien. Vraies discussions aussi sur les limites de l’IA, particulièrement sur l’écologie - et sur les enjeux."
Caroline, responsable programmation
Modalités pédagogiques
Prérequis
Aucun prérequis de niveau - mais avec un projet c'est mieux !
Vous devez disposer d'une expérience initiale en rédaction de prompts et avoir identifié des cas d'usages de l'IA en fonction de leur situation.
Matériel requis
La mise en pratique de prompt se fera sur des outils accessibles gratuitement.
Modalités d'évaluation et de suivi
1- Positionnement
Un questionnaire en ligne ou un tour de table en début de session vise à évaluer le niveau initial, les besoins et les attentes des participant·e·s.
2-Evaluation des acquis
Au cours de la formation, les exercices réalisés permettent au formateur ou à la formatrice d'évaluer l'acquisition des compétences.
3- Attestation
Une attestation des acquis de fin de formation est adressée par mail aux apprenants suite à la session
Moyens et supports pédagogiques
Formateurs et formatrices
Gerald HOLUBOWICZ
En tant qu’expert des questions d’innovation dans les médias, je me suis spécialisé très tôt sur les intelligences artificielles génératives et les deepfakes. En 2023, j’ai créé SYNTH, un média qui aide à garder un oeil critique sur la place de la tech et l’IA dans nos vies et nos imaginaires. Après une première carrière de photojournaliste en France et aux États-Unis, je suis devenu chef de produit digital et consultant pour aider les médias à penser et fabriquer leurs formats innovants, en intervenant au croisement du management, de l’éditorial et de la technique. Je forme à la création de contenus innovants depuis 2010 et sur l’IA depuis 2023, notamment à France Télévisions, Radio France et Libération.
Lionel MYSZKA
Je suis consultant et formateur depuis 2010, engagé dans l'exploitation de la technologie pour transformer les pratiques de communication et d’information. J’ai développé une expertise dans l'utilisation de l'IA pour améliorer la production de contenu - texte ou vidéo - , que je transmets dans des formations adressées aux journalistes et aux communicants. J'ai conçu et j'incarne la formation en e-learning sur les bases de l'IA, d'une durée de 3h30. Je forme également sur le tournage et le montage vidéo avec smartphone. Je travaille régulièrement avec Samsa.fr depuis 2019. Précédemment Journaliste Reporter d'Images, j’ai travaillé pour Arte, France 24, RTBF, TV5 Monde. J’ai été journaliste présentateur des journaux en radio (BFM radio, Médi1) de 2001 à 2010.
Stéphane RABUT
Je suis journaliste autodidacte, slasher et bidouilleur numérique. J’explore les frontières du numérique et de l’IA pour réinventer la narration, renforcer la pratique journalistique. Geek revendiqué, je suis passionné par l’intelligence artificielle, que j’ai pleinement intégrée à ma pratique journalistique. Je vois l’IA comme un atout pour enrichir les reportages que j'ai réalisés pour Libération, BayerischerRunfunk, Flush, Bayard Jeunesse, Rue89Lyon ou encore Médiacités. Au quotidien, je teste une multitude d’outils IA pour découvrir leur potentiel narratif. Avec Samsa.fr, j’accompagne des journalistes et des communicants dans leur prise en main de l’IA pour découvrir les outils, mais surtout les usages possibles. Depuis 2017, je transmets également mon expertise en production vidéo mobile (tournage et montage sur smartphone) et storytelling efficace.
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